學習目標: Letters -> Letter Sounds -> Phonics -> Sight Words -> Reading -> Writing (a sentence)
兒子約二歲半時才開始「會說話」，平時就重複使用常說的那幾個詞，有時候某些音發不出來，話說不清楚，大人猜不出是甚麼？？他小少爺就會亂發脾氣~! 加上他爸也不怎麼擅於言詞，這父子倆關係是那個的緊張啊~ 還記得有次兒子想看某YouTube卡通，我猜了半天，終於找到了! 他看看又說「ㄒㄧㄣ! 」「ㄒㄧㄣ!」原來糊塗的我電腦開在靜音，他少爺氣到、急到都哭了我才『聽』明白，是『(沒)聲音! (沒)聲音!』
有些孩子也許天生就是學習語言能力比較好(我女兒學說話就輕鬆多了) ，但我兒子這種真的就得多費心了。而且語言能力真的不是一日就能搭起的高塔，阿木我的甘苦也不是三言兩語就能道盡的(泣)~
悲情劇演玩，現在可以來說說我們兒子是如何開始學ABC的‧‧‧最早期，我們也是從A到Z一個個發音念給他聽，教他認它們的長相。可(1)隨手寫/畫在紙上(2)拿Flash Cards教，或(3)以遊戲的方式把A to Z 塞進他的小腦袋引導孩子記住每個字母的樣子。
建議遊戲方式
有一點像Floor Game. 把ABC拼墊隨意拼地上，媽媽說字母H就要跳到字母H那個拼墊上面。爸爸能加入比賽最好(偶爾要讓孩子贏一下，有輸贏才好玩) 。
推薦的連結
以下連結可幫助學「字母」和「字母發音」，必看喔~
>> 適合大人看的
Jolly Phonics Letter Sounds
[影片來自 YouTube jollylearning]
>> 適合小孩看的
Letter Factory Alphabet Sounds Song |LeapFrog
[影片來自 YouTube LeapFrog]
ABC Songs for Children - "ABCSong with Cute Ending" New Version
Alphabet ABC Phonics - Part 1: A, B,C, D, E,F, G
Alphabet ABC Phonics - Part 2: H, I,J, K
Alphabet ABC Phonics - Part 3:L,M,N,O,P
Alphabet ABC Phonics - Part 4: Q, R,S, T, U
Alphabet ABC Phonics - Part 5: V, W,X, Y, Z
ABC Phonics Song -ABC Songs for Children
[影片來自 YouTube ABCKidTV ─ 以手繪插圖方式制做出許多好看且具教育性的兒童影片，大推~]
推薦的玩具
LeapFrog Fridge Phonics Magnetic Alphabet Set:
圖片來源: leapfrog (我家的是白/綠色舊機型~)
這個玩具每個字母可貼在(鐵)大門、冰箱或有磁性的白板上；會唱歌(letter names & sounds)。我兒子小時候很愛，但快學會letter sounds時就不怎麼碰了，因為可以看的、玩的太多了～但我必須說，這是孩子在學letters時很實用的玩具喔!! 我家妹妹最近開始使用了，兩個孩子都有用/玩到，CP值還算高。
要知道，幼小孩子的耐心是有限的，為娘的耐心也是有限的愛心是無限的。若教沒兩下就不想學了，可試試以遊戲的方式帶動，每天學會幾個(有時也要回頭複習下) ，有一天終會學完的。但若孩子真沒興趣學，也許時候未到，或這真不是他的(學習)菜，那做阿木的就得換(學習)菜單了~(泣)
總之，硬逼，只會雙方不歡而散! 學習如吃飯，欲速則不達。硬逼是有很多負面效果的，這我知道!! 因為兒子二、三歲時飲食狀況不好，不愛吃東西。我試過許多方法、換了多樣食物都挫敗‧‧‧再嘗試!再失敗!! 奈何兒子的胃不是我的胃，也許他的固執也是有遺傳到我啊~ 我只能努力我的部分，雙方各退一步，吃飯的氛圍對了，兒子的飯菜量才有進步。
媽媽這職業我當了幾年，其中一個小體會是『孩子是不能跟他人(惡性)比較的~ 每個孩子都有自己的腳步速度和喜好。』從基本的生活常規到學校教育‧‧‧等，我認為，只要用心、認真學習，別人會的，我家孩子早晚(應該)也會學會的 (當然每人各方面有所長、有所短就是了) 。孩子的學習路上，為娘的也要學習秉持著平常心，目標是，幫助孩子他們每天都快樂的學習成長，每天進步一點點都好。
有些花會早開，有些花會晚開，有些花他永遠不會開‧‧‧若希望孩子們成長茁壯、家人的扶持及關愛就是不可或缺的水和陽光。
偏題了~! 下面是兒子上幼稚園後，學校老師教的學習字母音(letter sounds)的方法：
請先把字母用硬紙印出(上面那兩張)，並把每個字母卡剪成一片片，打洞，用Binder Ring圈起來。它們可以被用來幫助孩子學習字母的發音。可先從小寫教起，再教大寫的字母發音，因為日常可見的英文書普遍是以小寫來閱讀的。(雖然大、小寫的發音是一樣的)
兒子幼稚園老師說：最初的重點應該放在『學習字母的發音 (letter sounds)，而不是字母的名字(letter names)；學習字母的發音，這是可幫助孩子早日進入自行閱讀世界的技能。』
建議的活動
1. 念過每一張字母卡，讓孩子們有一點時間來識別它。如果他們不知道，或犯了一個錯誤，那也沒關係，只要讓他們重複練習，最終他們還是會學會，並能瞬間辨識出其字母。
2. 選擇一個特定的字母，並幫助孩子們在日常生活中的印刷材料找到它。例如：書籍，雜誌，報紙，目錄等。
3. 父母念或直接撥放 YouTube :P然後讓孩子邊念邊練習寫(字母)在紙上
4. 用卡片玩配對大/小寫的遊戲。(matching game) -> 這我小孩學時還蠻愛玩的，就說幫小寫字母找媽媽(或幫大寫媽媽找小孩)。
晚點寫下篇「Phonics」~
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